“প্রত্যেক শিশুর শিক্ষার অধিকার রয়েছে।” – জাতিসংঘ শিশু অধিকার সনদ, অনুচ্ছেদ ২৮
এই বইটি শিশুদের অধিকারকে কেন্দ্র করে ফিলিস্তিনের সংগ্রামকে তুলে ধরেছে—P4C (Philosophy for Children) পদ্ধতির মাধ্যমে শিশুদের ভাবতে, প্রশ্ন করতে এবং ফিলিস্তিন নিয়ে কথা বলতে উৎসাহিত করে।
ইয়াগিজ ও কেরিমে জানতে পারে—যেখানে প্রতিটি শিশুর শিক্ষার অধিকার থাকার কথা, সেখানে বহু ফিলিস্তিনি শিশু আজও স্কুলে যাওয়ার সুযোগ থেকে বঞ্চিত। একটি স্বাধীন ফিলিস্তিনের স্বপ্ন নিয়ে তারা পাড়ি দেয় এক অবিস্মরণীয় যাত্রায়।
ধাপে ধাপে ফিলিস্তিনের মানচিত্র যেন জীবন্ত হয়ে ওঠে। আর বইয়ের শেষে থাকা P4C কার্যক্রমগুলো এই যাত্রাকে করে তোলে প্রতিটি ক্ষুদে পাঠকদের জন্য আনন্দদায়ক ও স্মরণীয়।
