মওলানা মনিরুজ্জামান এছলামাবাদী প্রাতিষ্ঠানিক ও প্রথাগত শিক্ষা ধারার দিক থেকে আমাদের আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা ও চিন্তন প্রক্রিয়ার বিকল্প ঘারানার প্রতিনিধিত্ব করেছিলেন। কিন্তু বিকল্প ধারার প্রতিনিধি হয়েও তিনি কী কারণে স্মরণীয় ও শ্রদ্ধেয় হয়ে বিবেচিত হয়েছে। স্মর্তব্য, আমাদের শ্রেষ্ঠ মনীষী ও বিদ্বানদের বড়ো একটা অংশ শিক্ষাব্যবস্থার রক্ষণশীল ও অনাধুনিক ধর্মীয় শিক্ষার ভেতর থেকে বেরিয়ে এসেছেন। এঁদের মধ্যে ছিলেন ড. মুহম্মদ এনামুল হক, আবুল ফজল, আবু মহামেদ হবীবুল্লাহ, শকওত ওসমান, আবু জাফর শামসুদ্দিন প্রমুখ। কিন্তু এঁরা দ্বিতীয় বা বিকল্প ধারা থেকে আবির্ভূত হলেও নিজস্ব ধারায় স্থিত না থেকে মূলধারাতে প্রতিষ্টা লাভ করেছিলেন। এখানেই তাঁর অনন্য বৈশিষ্ট্য। তিনি ছিলেন ইসলাম শাস্ত্র ও ধর্মচর্চায় প্রগাঢ় পণ্ডিত; সেই সঙ্গে রাজনীতিতে কৃষি, কৃষক-প্রজার স্বার্থরক্ষক এবং সাম্রাজ্যবাদবিরোধী স্বাধীনতাসংগ্রামী ও হিন্দু মুসলমানের মিলনকামী মহান জাতীয়তাবাদী। আসলে তিনি ছিলেন বহুমাত্রিক প্রতিভাধর একমহান পুরুষ; সমাজ, কৃষি, প্রাথমিক ও মাদ্রাসাশিক্ষা সংস্কারের অন্যতম শ্রেষ্ঠ প্রবক্তা; সাংবাদিক, সাংসদ, মননশীল প্রবন্ধকার ও বিপ্লবী রাজনৈতিক নেতা।
